自考的優先級最高？為了“含金量”就要無腦參加自考嗎？

筆者今天要講的主題并不是要分析各種學歷形式的含金量，而是對目前這種過分追求自考的現象進行闡析，及想要提升學歷，就要選擇自考嗎？

關于成人教育含金量的說法 ，原本出自于統招全日制與非全日制成人繼續教育的對比。之后衍生成為了成教四種學歷形式的對比。很多教育機構的宣傳為自考＞成人高考＞網絡教育＞國家開放。

每年都有一大批同學，只知道我需要學歷證書，一味道聽途說，而不權衡自身的客觀條件，選擇了自認為含金量較高的自考，結果考了1年、2年、3年、4年……甚至經歷8年抗戰都拿不下來。這樣的含金量，害人不淺，考了一半，又不甘心、不愿意放棄，只能苦苦堅持。

很多人不像學生年代可以將精力全部投入到學習中。在職的朋友們記憶力不如從前，工作的煩心事多，心靜不下來；和工作無關的知識，潛意識中抵觸不喜歡；工作之余，缺少時間；公司家庭，缺少學習氛圍；無人監管，堅持學習困難。

如果你現在不需要工作，心能靜下來，學習時間充裕，花錢報各種輔導班，那自考可能問題不大，可以考慮。工作忙，沒時間，自制力弱，那就選擇其他提升學歷的方式，成人高考或者網絡教育。

現在企業在招聘時，學歷那一欄都要求你填寫最高學歷，選項一般是（本科、大?；蚋咧幸韵碌龋?，只有極少個別企業要求填統招和非統招，（但是幾乎沒有企業會要求填寫自考、成考或網絡教育學歷等）。

而對于在職的你來說，已再無機會通過高校統考讀名校了，那么針對自考、成考，哪種方式更容易獲得證書，將是你的理想之選。