線上學習是專升本最重要的學習途徑之一，聽課時要提高課堂效率。除了注意力集中，在課堂上也要積極思考，不要做一個被動的信息接受者。上課跟著教師的教學走，眼睛看、耳朵聽、心里想，需要做練習時馬上動手。小編為大家總結了線上課堂的學習方法，請仔細閱讀!

    一、把握每個老師的講課特點和各學科的特點

    每位老師上課的特點是不一樣的，有的老師在講解重點的時候要反復強調，有的老師重在引導，強化練習。有的老師強調解題的方法等等。所以你在聽課時做到有的放矢，才能夠準確把握每一節課的重點內容。

    在掌握了每個老師上課特點的同時還要掌握每個學科的特點，比如數學注重邏輯思維和推理，那么在學習的時候就要注重嚴謹性，在上課的時候要對老師講解的例題、典型題目認真理解，要掌握方法技巧等。只有掌握了各學科的特點，上課的時候才能靈活應對。

    二、提前預習、復習，做好學習新知識的準備

    提前一天做好聽課準備。首先你最好在前一天晚上就養成提前、準備各類工具的好習慣。幾分鐘的提前準備，可以使你在第二天節約更多的時間，并使你更有條理。

    其次就是提前一天預習和復習前一章節學習的知識。因為前后兩節課的知識是相互銜接的，前一節課的知識是后面學習的基礎，回顧上一節課的知識對聽好下一節課，為快速幫助理解和掌握新知識是大有益處的;學生可以在聽課時作對比分析，增強積極主動的思考能力!

    三、注意課間休息10分鐘

    一般每堂線上課程都有休息時間，課堂長時間、高強度的腦力運動，會使得學生大腦供氧不足，易產生疲勞，從而使得思考、理解和記憶的效率大打折扣。如果課間不休息，將影響到之后的學習效果。

    四、主動聽課，積極和老師互動

    1.上課專心聽講。聽課時，一定要做到耳到、心到、口到、手到、眼到。爭取做到邊聽講、邊理解、邊分析、邊筆記。同時積極配合老師的互動。這樣，你就可以避免分心和走神，并能夠順著老師的意圖進行思考和分析。

    2.改變被動聽課的狀態，轉變為主動聽課。有些人認為，課堂就是老師講，學生聽。這種想法，是典型的被動聽課的特征。要提高聽課效率，學生必須對老師的講解和提問進行積極思考和提問，發揮學習的主動性。對老師的提問，學生必須積極思考，主動發表自己的看法，認真參與討論。

    3.邊聽邊記，做好筆記。有些學生的眼光盡管時刻盯著老師，但是腦子卻想著其他問題。這種情況可以通過做好筆記來解決。通過記筆記，可以強制自己跟蹤老師的思想，加強自己的自制能力，將注意力從別處集中到老師所講的內容上來。