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重慶電力高等專科學校新校區位于重慶市潼南區一片連綿的山地環境之中，校園用地溝壑起伏，落差近百米，校園總建筑面積約 37 萬平方米，是一所高密度山谷型山地校園。綜合對山水環境和學科發展的分析研究，建筑師決定以帶形生長式、輕干擾建筑群植入山地環境， 構建具有生態適應性的緊湊靈動的山谷型高密度山水校園。圖書館就是這個輕干擾帶形建筑群的空間核心。
圖書館建筑面積約 16000 平方米，建筑師嘗試在建筑設計過程中綜合平衡校園生態環境、人文環境、節能減排、空間塑造等多種設計因素、以多層次多角度與電力學科獨有的文化元素與特征深度融合，試圖探索出一種能夠從本質上引領校園設計的多維共生個性化創作思維。
“生態環”反映的綠色低碳思維
圖書館位于山谷中央，氣流受周邊山峰阻擋，流通不暢。因此，建筑師選擇了底層通透的環形建筑形體，圍合出與外界連通的立體風廊。通過上下熱壓差拔風，將經匯水形成的景觀水體降溫的涼爽空氣引入建筑內部，加強整體建筑自然通風，降低建筑能耗，提高空間舒適度。同時，通透性的建筑形體在山體之間的輕干擾有機生長狀態，形成多維度與山水的對話。面向景觀水體、遮陽避雨、舒適宜人的廊下空間也將成為學子們室外閱讀學習、交流談心的場所。
“能量環”折射的電力學科趣味
除了環形形體上的生態性，圖書館文化意義上是一個電力的“能量環”，這來源于學校鮮明的學科特征。建筑表皮通過遮陽桿件粗細變化抽象地展現閃電形態，也就是人類認識電的源起——弗蘭克林引天電的故事，以此輕松趣味地表達著電力校園獨特文化魅力，創造具有科學精神內涵和電力科學內涵的校園文化載體。走進圖書館，室內空間也承載著電力文化的內涵。室內大廳中央再次出現一個盤旋的、溝通天地的、形態不同更加充滿趣味的“能量環”——一個獨具特色的巨大木制樓梯，與共享大廳的圓形空間共同構成了一個無限循環的“電力巨構”，體現了人與自然能量的交換、循環往復和科學溝通天地的科學文化趣味。“能量環”圖書館把電力學科的來源、人如何利用自然力量的東方智慧，以及人和自然的能量互動關系進行了獨特的空間展現。人從自然中認識了電，通過電力改變了人類的生活和對科學的認知。人類通過利用自然、更了解自然，實現了自我的一次次革命和發展。同時，人和自然不是簡單的索取關系，而是互動的關系，人類是自然的一部分，需要保護自然，回歸自然。
“能量環”體現了電力作為人類利用的重要能源，進行能量循環的一種趣味，也體現了人與自然之間的一種互動和依存，以及人去主動地了解自然、利用自然和融入自然的積極哲學含義。“能量環”圓弧形共享大廳作為圖書館的主要交通空間和交流空間，不僅完成其功能意義，同時實現了圖書館空間場所育人的文化價值。
通過“能量環”圖書館，校園建筑與山水本底之產生了更緊密的共生關系，校園人文特色和與山水自然環境產生了互動，輕松有趣地表達了電力學科的特色，體現了人和自然之間的積極和諧關系，也承載了校園獨特的文化意義。建筑師用富有變化的、生態有趣的“能量環”圖書館，探索了通過學科特色與哲學意義地空間轉譯，來創造更有特色的教育建筑的創新之路，并借此打破千校一面，創造更有趣味的未來校園。
項目圖紙
△一層平面圖
△二層平面圖
△三層平面圖
△四層平面圖
項目信息
建筑師: 天津大學設計總院·顧志宏工作室
面積: 24300 m2
項目年份: 2023
攝影師:魏剛
工程主持人: 張波、殷亮
總負責人: 諶謙
方案設計團隊: 天津大學設計總院·顧志宏工作室
施工圖設計團隊: 天津大學設計總院設計三院
委托方: 重慶電力高等專科學校
地點: 重慶
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